Invatamantul Romanesc – o bataie de joc

Invatamantul romanesc este o adevarata bataie de joc la adresa elevilor si parintilor, fiind un sistem invechit, bazat pe ne-performanta si condus de oameni dezinteresati de soarta celor care trec prin el. Dupa 16 ani de scoala, in majoritatea cazurilor, tinerii se trezesc ca si-au batut capul cu lucruri carora nu le folosesc la nimic, procesul real de invatare incepand in momentul in care se angajeaza.

Ma uit ingrozit cand vad ca sindicatele cer majorari salariale de peste 50 %, fara se le pese macar ca acesti bani se duc intr-o adevarata gaura neagra. Este revoltator ca in 2008, sistemul sa fie inca dezvoltat pe capacitatea elevilor de memorare, opiniile sau discutiile pe anumite teme fiind de multe ori inexistente. Probabil ca acesti oameni din invatamnat nu realizeaza ca lozinca “Noi muncim, nu gandim!” este un lucru depasit in ziua de azi si ca afecteaza probabil dezvoltarea elevilor pe un termen extrem de lung.

Este foarte comod sa dai elevilor de invatat o anumita lectie decat sa incerci sa o discuti cu ei. Putini sunt cei care macar se sinchisesc sa faca dintr-o tema un lucru placut, sa se chinuie sa-i faca pe elevi/studenti sa devina interesati de acel lucru sau macar sa trezeasca spiritul creativ al unui copil. Lucrurile merg mai usor prin a le da teme, a-i asculta daca au memorat bine, dupa aceea urmand proteste si plangeri ca-s cei mai napastuiti din sistem si ca doresc salarii cu 50 % mai mari. Nu exista niciun spirit competitiv in invatamantul romanesc, niciun interes pentru viitorul elevilor sau pentru banul public.

Din cunostintele mele, in 2008 exista un buget alocat pentru inavtamant de 6 % din PIB, ceea ce inseamna aproximativ 8 miliarde de euro. Tinanad cont ca exista aproximativ 4 milioane de elevi si studenti, inseamna ca statul plateste pentru fiecare elev aproximativ 2.000 Euro/an. Nu vi se pare de-a dreptul revoltator cand taxele pentru majoritatea facultatilor particulare se invart in jurul sumei de 500 Euro?

Asta inseamna ca daca statul ar plati institutiilor private cate 1000 Euro/an (dublul sumei) pentru fiecare elev sau student, ar iesi undeva la jumatate cu cheltuielile. Poate vor reusi privatii sa creeze un sistem performant de invatamnat, bazat pe competitivitate, in care sa plateasca salarii mari profesorilor in functie de performanta. Prestigiul  institutiilor si numele acestora vor creea competitie, toata lumea dorindu-si sa ajunga la cele mai bune scoli, iar cele mai slabe fiind nevoite de a gasi solutii prin care sa-si creasca performantele. Cu o lege bine pusa la punct, aceste institutii ar deveni interesate de a prelua si unitatile din mediul rural.  Statul s-ar rezuma doar la controlul acestora si la platile taxelor de scolarizare ale elevilor. 

Este doar o idee, probabil existand peste 100 de solutii mult mai bune decat aceasta. Cat timp va exista vointa (din pacate este nevoie de vointa politica), acest sistem invechit si neperformant poate fi schimbat. Din pacate rezistenta la orice schimbare dramatica a sistemului va fi foarte mare, pentru ca este mult mai usor sa traiesti intr-un sistem comunist decat in unul competitiv.

Din punctul meu de vedere, n-aveti decat sa urlati in strada si sa faceti greva cat aveti chef! Copiii nu pierd prea multe! 

PS. Imi pare rau pentru acel mic procent de profesori care chiar doresc sa schimbe ceva, intampinand rezistenta unui sistem care nu doreste sa se schimbe.